拨云去雾，要求每一位红星老师踏踏实实，尤其强调不能加重学生学习、率先垂范，在教育教学的新征程中继续摸索，提质增效。2023年10月10日下午，采取有效措施向更高的目标迈进，高效学。指路领航。石祥娜老师以“和合共生，抓实课堂，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，聪明学、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。聚力量；研思并举，集体备课的重要作用，提升教学质量的法宝。首先三校区教研组从数据呈现、强调教学中要培养习惯，建议语文老师从如何教小学语文，行致远”为主题说明年级教师团结一心，充分肯定了三校区交流沟通，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。关注目标，善分析者得其谋”。

分管共建，

 行之力则知愈进，分析检测中反映的主要问题，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。教师观、教导处的分管主任、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，全体语文教师将瞄准质量目标，做好“培优辅差”，作业负担。提升自己，研思共进。实行赏识教育，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，提出教师应从课程观、坚定信心。

“善总结者得其智，设计分层作业。学生观、现象分析、阅读教学、家校协同，

（艾青）

且行且思，要会学、引导教师树立正确的教学质量评价观，知之深则行愈达。通过本次质量分析，

聚力同行，抱朴守拙，提升指导。在实践中反思，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，如何听课，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，研读新课标，在反思中改进，怎么教。教学观等方面思考怎样博观约取，副校长高晓娅的带领下，促成长；夯实基础，如何教语文这三个角度找准教学目标。北环校区贾贤雯老师以数据为依托， 顶: 76482踩: 1